Museu das Invenções em São Paulo

Fonte:Google/Museu das invenções

Quais são os principais serviços prestados pela ANI-Associação Nacional dos inventores?

•Entrevistas

•Divulgação de vídeos

•Museu das invenções

Fonte: ANI

Qual é o passo a passo para abrir uma empresa?

1.Consulta prévia na prefeitura para ver a possibilidade de funcionamento no local pretendido;

2.Registrar a empresa no site www.portaldoempreendedor.gov.br

3.Imprimir o carnê de pagamento (DASN) endereço acima.

4.Imprimir o relatório mensal (idem)

5.Procurar a prefeitura local para requerer o alvará de localização.

Ficar atento porque o local que não pagava o IPTU passará a pagar.

Fonte: Sebrae

Como deve ser feito os pagamentos das taxas do MEI?

•O pagamento pode ser feito por meio de débito automático, pagamento online ou emissão do Documento de Arrecadação do Simples Nacional (DAS), emitido através do Portal do Empreendedor.

•Além do pagamento mensal da DAS, o Microempreendedor Individual também tem como obrigação fazer a Declaração Anual Simplificada (DASN-SIMEI).

Fonte: Sebrae

O que é o Sebrae?

•O Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae-1972) é uma entidade privada sem fins lucrativos. 

O Sebrae têm:

•Programas de capacitação

•Feira e rodada de negócios

•Orientações para ser MEI

•Cursos presenciais e on-line

Fonte: Wikipédia

O que é o INPI?

•É uma autarquia(pessoa jurídica de direito público) federal vinculada ao Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços, responsável pelo aperfeiçoamento, disseminação e gestão do sistema brasileiro de concessão e garantia de direitos de propriedade intelectual para a indústria.

FONTE:WIKIPÉDIA

O que é o Cefet e quais projetos de empreendedorismo eles têm?

•O Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) é uma autarquia federal brasileira, vinculada ao Ministério da Educação.Dois projetos de empreendedorismo deles são:•Incubadora Nascente (Assessoria)LÁCTEA- Laboratório Aberto de Ciência, Tecnologia, Educação e Arte.(Alunos)Fontes:Wikipédia e Cefet

Estudantes da Funec são premiados na UFMG

Fonte Portal da Prefeitura de Contagem

Qual é a diferença entre invenção e modelo de utilidade?

•Invenção: Quando o produto é totalmente novo.

•Modelo de utilidade: Melhorar um produto que já existe.

Fonte: INPI

O que são ambientes de inovação?

•Consideram-se ambientes de inovação os espaços propícios à inovação e ao empreendedorismo, constituindo ambientes característicos da nova economia baseada no conhecimento, articulando empresas, diferentes níveis de governo, Instituições Científicas, Tecnológicas e de Inovações (ICTs), agências de fomento e a sociedade. (MCTIC editado).

O que é a "Pedagogia da Invenção"?

•Pedagogia é a ciência que tem como objeto de estudo, a educação, o processo de ensino e a aprendizagem.(Wikipédia)

•Na pedagogia da invenção existe também um processo onde o empreendedor aprende fazendo.(Amador Madalena Maia)

Número de Startup´s ll

O Número de Startup´s hoje pode ser ainda maior, por volta de 10 a 15 mil, mas muitas ainda estão na fase de ideias e nem todas tem o Cadastro Nacional da Pessoa Jurídica (CNPJ).
Fonte:AgênciaBrasil

Número de Startups de 2012/2018

Fonte:agenciabrasil

Formulário do Termo de Compromisso do Bolsista de Iniciação Científica Júnior

Termo de Compromisso

Bolsista de Iniciação Científica Júnior

Chamada	CNPq/CAPES/MEC/MCTIC/SEPED Nº 25/2017 – Feiras de Ciências e Mostras Científicas
MODALIDADE DO AUXÍLIO	BOLSA
BENEFICIÁRIO:
CPF:		R.G			ÓRGÃO EMISSOR:
ENDEREÇO:
E-MAIL				TELEFONES
INSTITUIÇÃO RECEPTORA:
RELATÓRIO FINAL	15 de novembro de 2019

O CNPq, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, nos termos da Chamada PúblicaMCTI/CNPq/SECIS Nº 20/2017 – Feiras de Ciências e Mostras Científicas, celebra com o(s) BENEFICIÁRIO(s) o presente Termo nas seguintes cláusulas e condições:

1.DO OBJETO: Este instrumento tem por objeto a concessão de bolsas de iniciação científica júnior como parte da premiação aos jovens mais talentosos que foram premiados nos primeiros lugares das categorias ensino médio e fundamental da UFMG Jovem.

2. DA FINALIDADE: Despertar vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes do ensino fundamental, médio e profissional, mediante sua participação em atividades de pesquisa científica ou tecnológica.

3. DO PAGAMENTO DAS BOLSAS:

- As bolsas só poderão ser implementadas após a realização das feiras ou mostras, como parte da premiação aos jovens mais talentosos, sendo destinadas exclusivamente aos alunos indicados pelo professor premiado.

- Os valores das mensalidades serão fixados pelo CNPq em norma específica (atualmente consiste no valor de R$100,00).

- A vigência das bolsas será por até 12 (doze) meses ininterruptos conforme vigência do projeto aprovado.

- O pagamento ao bolsista será processado mensalmente, obedecendo a cronograma estabelecido pelo CNPq.

- O pagamento será efetuado diretamente ao bolsista em conta corrente do Banco do Brasil.

- O crédito em conta bancária ocorrerá no mês subsequente ao de competência.

- O CNPq não realizará pagamento retroativo de mensalidade.

- Caberá ao professor fazer as indicações dos bolsistas após a divulgação pública dos ganhadores dos certames (máximo de quatro bolsas para cada trabalho premiado).

4. DOS REQUISITOS E CONDIÇÕES:

- Ao assinar este termo, o estudante se compromete a:

a) estar regularmente matriculado no ensino fundamental, médio ou profissional;

b) estar desvinculado do mercado de trabalho;

c) possuir frequência igual ou superior a 80% (oitenta por cento);

d) apresentar histórico escolar;

e) executar o plano de atividades com dedicação mínima de oito horas semanais;

f) elaborar relatório de suas atividades semestralmente, e ao final de sua participação;

g) apresentar os resultados parciais e finais da atividade, sob a forma de painel ou exposição oral, acompanhados de relatório, nos encontros de iniciação científica e tecnológica promovidos pela UFMG,

h) apresentar os resultados finais da atividade, sob de relatório, ao Gestor da Bolsa na UFMG.

- Para o professor:

 a) ter vínculo com a instituição de ensino, de preferência no local de realização da atividade do estudante;

b) ter participado da orientação do trabalho premiado nas feiras ou mostras;

c) apresentar plano de atividades para o período de vigência das bolsas dos estudantes;

d) designar co-orientador e representante institucional do projeto,

e) apresentar os resultados finais da atividade, sob de relatório, ao Gestor da Bolsa na UFMG.

- Para a instituição de ensino:

 a) informar ao Gestor da Bolsa se houver quebra de vínculo entre a instituição de ensino, orientadores e estudantes;

b) designar o representante institucional;

5. DA IMPLEMENTAÇÃO DA BOLSA:

5.1- Deverá ser providenciada a seguinte documentação:

a) apresentar o termo de compromisso assinado, por pelo menos um dos genitores ou pelo responsável legal (em caso de estudante menor de 18 anos), e pelo representante da instituição/local de realização da atividade;

b) histórico escolar do último ano;

c) comprovante de frequência do ano letivo corrente;

d) cópia do CPF;

e) número de agência e conta corrente do estudante no Banco do Brasil;

f) currículo do estudante cadastrado na Plataforma Lattes.

5.2 - A pedido do orientador e/ou da instituição de execução das atividades, o bolsista poderá ser substituído, a qualquer tempo, desde que devidamente justificado.

5.3 - A bolsa do estudante deverá ser cancelada quando houver:

a) interrupção do curso;

b) desligamento da escola;

c) conclusão do ensino médio;

d) outras razões que justifiquem a decisão, autorizadas pela entidade parceira.

6. DAS OBRIGAÇÕES DO BOLSISTA:

- Dedicar-se às atividades previstas no projeto ou plano de atividades durante a vigência da bolsa.

- Devolver ao CNPq eventuais benefícios pagos indevidamente. Caso contrário, serão adotados procedimentos com vistas à cobrança administrativa ou judicial.

- Nos trabalhos publicados em decorrência das atividades apoiadas pelo CNPq deverão, necessariamente, fazer referência ao apoio recebido, com as seguintes expressões, no idioma do trabalho:

a) se publicado individualmente: "O presente trabalho foi realizado com apoio do CNPq, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Brasil".

b) se publicado em coautoria: "Bolsista do CNPq - Brasil".

6.1 - É vedado:

a) acumular a bolsa com outras do CNPq ou de quaisquer agências nacionais, estrangeiras ou internacionais de fomento ao ensino e à pesquisa ou congêneres;

b) conceder bolsa a quem estiver em débito, de qualquer natureza, com o CNPq, com outras agências ou instituições de fomento à pesquisa;

c) repassar ou dividir a mensalidade da bolsa entre duas ou mais pessoas.

Belo Horizonte, ____ de _______________ de ______.

___________________________                                                 Assinatura do Bolsista

___________________________ Assinatura do Responsável Legal

___________________________                            Assinatura do Professor Orientador

___________________________                            Assinatura do Representante da Instituição de Ensino

 Fonte: CNPQ/FAPEMIG/CAPES/MEC

Exemplos de Startup's que cresceram rapidamente

•Google (Busca) EUA

•Facebook (rede social) EUA

•Uber (caronas coletivas) EUA

•Rock Content (marketing de conteúdo) BR/MG

•Méliuz (devolve dinheiro) BR/MG

•Prosas (Captação de recursos) BR/MG

O que é uma Startup?

•Start = Começar

•Up = acima

•Começar uma empresa e fazê-la crescer rapidamente e com o menor investimento possível.

•Startup é uma empresa nova, com projetos promissores e desenvolvimento de ideias inovadoras.

Fonte:agenciabrasil.ebc.com.br apud ABStartups.

Quando iniciou a nova lei trabalhista?

A Nova lei trabalhista começou no dia 11/11/2018.

Fonte:G1 Economia

O que é empreender?

•Conseguir ou tentar fazer (algo muito difícil); tentar: empreender um trabalho excessivamente perigoso.Colocar em desenvolvimento e/ou execução; realizar: empreender tarefas; empreender passeios.Etimologia (origem da palavra empreender). Do latim imprehendo ou impraehendare.

Fonte:Wikipédia

Como aprender programação de maneira simplificada e gratuita?

Conheça o projeto Code Life da Fapemig.

O professor Thiago Borges é coordenador do projeto Code Life, da Fapemig, uma plataforma que ensina programação de maneira gamificada, online e gratuita. A ideia é suprir lacunas do ensino de programação no país. A tecnologia já é, há muito tempo, parte do dia a dia das crianças e a linguagem computacional é um diferencial para o mercado de trabalho.
Fonte: SIMI

Qual é o limite de faturamento e as taxas a serem pagas para ser um MEI?

•       Para ser um microempreendedor individual, é necessário faturar hoje até R$ 81.000,00 por ano ou R$ 6.750,00 por mês, não ter participação em outra empresa como sócio ou titular e ter no máximo um empregado contratado que receba o salário-mínimo ou o piso da categoria.

•       O pagamento mensal, que corresponde a R$47,70, ou R$ 48,70 (Comércio ou Indústria), ou R$ 52,70 (prestação de Serviços) ou R$ 53,70 (Comércio e Serviços juntos).

•       O cálculo correspondente a 5% (cinco por cento) do limite mensal do salário mínimo e mais R$ 1,00 (um real), a título de ICMS, caso seja contribuinte desse imposto e/ou R$ 5,00 (cinco reais), a título de ISS, caso seja contribuinte desse imposto.

Fonte: Sebrae

Qual é o significado de empreendedorismo?

•É oriundo da palavra francesa entreprendre que é empregada para definir quando alguém assume riscos de criar e/ou desenvolver novos empreendimentos.

•Assumir riscos de criar ou desenvolver.

Fonte: Dicionário on-line de língua portuguesa.

Exemplo de poesia sobre Praça.

 Título: A praça

Mas que beleza de praça

Que praça cheia de graça

Em meio a muitas ruas

Passam mulheres vestidas

E outras seminuas

Lindos casais apaixonados,

Andando juntinhos, bem abraçados

Crianças brincam em seus brinquedos,

Divertem-se bastante e sem medo

Uma grande quantidade de flores

Trazendo alegria espalhando odores

E chamando os beija-flores

Todas as árvores são bem bonitas

Desde a mais frondosa

Até a mais miudinha

A grama tem a cor da esperança

Verde e bem cuidada

Porque jamais fora pisada

É de uma linda harmonia

A praça à noite ou de dia

Ela forma uma linda poesia

E pode compor uma linda canção

Autor Amador Madalena Maia

Como conseguir fazer o seu Mestrado gratuito e/ou à distância?

Cursos de Mestrado da UAB- Universidade Aberta do Brasil

Confira a lista dos cursos de mestrado profissional do ProEB:

• PROFMAT – Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
• ProFis – Programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física — MNPEF
• Profletras – Programa de Mestrado Profissional em Letras
• ProfArtes – Programa de Mestrado Profissional em Artes
• ProfHistória – Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História
• ProfiAP – Programa de Mestrado Profissional em Administração Pública
• ProfÁgua – Mestrado Profissional em Rede Nacional em Gestão e Regulação de Recursos Hídricos
• PROFBIO – Mestrado Profissional em Ensino de Biologia
• PROFQUI – Mestrado Profissional em Química
• PROFilo – Mestrado Profissional em Filosofia
• PROFSOCIO – Mestrado Profissional em Sociologia        

Fonte: Canal do ensino/Universidade Aberta do Brasil

Empreender no Brasil: quais são as habilidades essenciais?

O Brasil sempre foi um país criativo onde pessoas que trabalhavam em empresas públicas ou privadas agora têm cada vez mais trocado estes modelos de trabalho pelo empreendedorismo, seja por necessidade, pela vontade de empreender ou por visão. Aliado a isto, as mudanças nas leis trabalhistas brasileiras vêm tornando cada vez mais inviáveis os atuais modelos de trabalho fazendo com que o mercado brasileiro de Startups tenha mais do que dobrado nos últimos seis anos. Pessoas que trabalhavam na informalidade passaram a se orientar para trabalharem dentro da lei. Para empreender no Brasil sem medo de errar algumas atitudes são necessárias e imprescindíveis para que o futuro empreendedor veja a sua empresa  sair do papel ou da mente.

Tudo começa com uma ideia

Seja para inventar algo, melhorar um produto existente, inventar um método ou melhorá-lo, tudo começa com uma ideia. Tendo isto em mente é muito importante anotar as ideias em um papel ou em outro local seguro para não esquecê-las porque para ser um empreendedor é importante fazer sempre o uso de anotações, planilhas e lembretes desde o início do processo. Em um país tão agitado como o nosso é fácil esquecer alguma ideia promissora e estas atitudes são necessárias a fim de que se consiga empreender no Brasil com sucesso. Após isto vem a fase da ação que é tão ou mais importante do que a primeira.

O planejamento é essencial para tirar a ideia do papel

A primeira ação que, se possível deve ser imediata, é o planejamento e ele envolve: o projeto da empresa, o plano de negócios, possíveis interessados, requisitos de funcionamento, datas para conseguir autorizações de funcionamento, planejamento das atividades e o planejamento financeiro. Como o número de Startups tem mais do que dobrado e a qualidade delas também têm melhorado, os métodos de planejamento também têm aumentado e melhorado bastante. Pode-se citar, por exemplo, o Canvas que consiste em um quadro de modelo de negócios e é uma ferramenta de gerenciamento de modelo estratégico, que permite esboçar modelos de negócios novos ou existentes. Este quadro tem quatro etapas básicas que são: o que, quem, como, quanto e estas etapas são divididas em nove funções que devem ser preenchidas com adesivos autocolantes para facilitar o acréscimo, remoção e realocação de ideias. Existem instituições que ensinam pessoas que queiram utilizar este método e quem quer empreender no Brasil deve pesquisar e correr atrás de orientações com especialistas que em muitos locais fazem isto gratuitamente.

Procure instituições sérias

Muitas boas ideias ficam na gaveta por vários anos pelo simples fato do futuro empreendedor achar que é muito difícil começar o negócio ou abrir a empresa e, com isto, acaba vendo alguns de seus projetos sendo executados por outras pessoas. Se este for o problema é bom o futuro empresário saber que existem instituições sérias que podem ajudá-lo desde o planejamento até a colocação do produto no mercado.

Uma dessas instituições é a Faculdade Izabela Hendrix localizada no bairro Lourdes na cidade de Belo Horizonte que gratuitamente através do projeto Impacta oferece mentoria a empreendedores iniciantes e utiliza a metodologia Canvas nesse projeto. Outra instituição que pode ser procurada é o Sebrae- Serviço Brasileiro de apoio à pequena empresa que é uma empresa que tem vários cursos, apoia pequenas e médias empresas e atua em parceria com os setores público e privado. Existem também as incubadoras de empresas que são ambientes que oferecem suporte e condições de sobrevivência para os negócios emergentes até que eles se autossustentem e as Fundações de amparo à pesquisa que tanto registram quanto aportam recursos financeiros caso o empreendedor preencha os requisitos necessários.

Comece agora

Levando em conta que uma ideia não vale nada se não for colocada em prática quem tem o desejo de empreender no Brasil deve parar de ficar pensando e seguir imediatamente o passo a passo para que o seu sonho se torne realidade. Assim sendo, tire a sua ideia da gaveta ou da mente, faça um bom projeto, planeje, faça um plano de negócios e procure orientações nos locais corretos. Entre no site www.rockcontent.com.br e clique no link https://rockcontent.com/materiais-educativos/?utm_source=site&utm_medium=header para saber mais.

Baseado no livro "A pedagogia da invenção" do escritor Amador Madalena Maia

Quais são as formas de empreendedorismo?

Os 9 tipos de empreendedores mais comuns no Brasil

•O informal. Este tipo ganha dinheiro porque precisa sobreviver.

•O cooperado.  Ligado a cooperativas.Ex: artesãos.

•O individual. Se formaliza e estrutura a empresa.

•O franqueado e o franqueador. Representa uma marca.

•O social. Faz algo de bom para  e ganha dinheiro.

•O corporativo. Faz novos projetos onde trabalha.

•O público.Idem acima, porém, em empresa pública.

•O do conhecimento.Usa o conhecimento para faturar.

•O do negócio próprio.Por estilo de vida ou porque pensa grande. Ex: Bill Gates, Steve Jobs e outros.

Fonte: Wikipédia

Vídeo postado no site do Senado Federal: A literatura contra o feminicídio. Votem!

Mapa da Inovação: coloque sua instituição no principal mapa do ecossistema mineiro

Sistema Mineiro de Inovação acaba de lançar a nova versão da ferramenta que visa gerar mais conexões

O Sistema Mineiro de Inovação (SIMI) acaba de divulgar a nova versão do Mapa da Inovação, que reúne, em um único lugar, os principais atores do ecossistema de inovação de Minas Gerais. A ferramenta está disponível gratuitamente para toda a sociedade e funcionará de maneira colaborativa.

O mapa disponibiliza informações como site, contato, resumo e localização de aceleradoras, centros de pesquisa e desenvolvimento, órgãos de fomento, incubadoras, associações, investidores, laboratórios abertos, Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs), parques tecnológicos, startups, comunidades e outras organizações vinculadas à inovação. A plataforma permite que o usuário filtre por categoria e realize buscas por cidade, instituição ou palavra-chave.

Fernando de Lucena, coordenador do SIMI, explica que o objetivo do Mapa da Inovação é disponibilizar para as instituições, agentes governamentais e de inovação, pesquisadores, empreendedores e sociedade em geral as informações que vão proporcionar uma melhor conexão entre eles. “Ao concentrar essas informações em um único local conseguimos mensurar a grandeza do ecossistema de inovação de Minas Gerais e destacar a importância das pessoas e das instituições que atuam no fortalecimento desse cenário”, explica Lucena.

A expectativa é que, em breve, todos os atores da inovação do estado estejam presentes no mapa, facilitando a identificação de oportunidades e servindo como base para levantamento de dados e informações sobre o ambiente de inovação no estado.  

Faça Parte

Se a sua instituição ou negócio ainda não está no Mapa da Inovação, não fique de fora! Você mesmo pode solicitar a inclusão pelo nosso site. Confira abaixo o passo a passo para efetuar o cadastro:

1º Passo - Acesse o Mapa da Inovação no menu disponível na parte superior do nosso site ou pelo link: simi.org.br/mapa.

2º Passo - No campo “pesquise por instituição” insira o nome da organização e certifique-se de que, de fato, ela ainda não foi registrada no mapa.

Obs: Caso queira alterar alguma informação de uma instituição cadastrada no mapa, entre em contato pelo Fale Conosco do SIMI.

3º Passo - Em seguida, clique em “cadastrar instituição”. Você precisará se cadastrar gratuitamente em nosso portal. Para isso, basta informar seu e-mail, criar uma senha e concordar com nossa Política de Uso e Privacidade.

4º Passo - Agora é só cadastrar sua organização informando os seguintes dados: categoria; setor de atuação; nome; endereço*; telefone; e-mail; site; nome e contato do responsável; e uma descrição das atividades. Você poderá ainda fazer upload da logo da organização.

*Obs: ao adicionar o CEP, fique atento ao marcador no mapa para garantir a precisão do endereço.

5º Passo - Nossa equipe vai validar as informações e disponibilizar a instituição no mapa.

Fonte: SIMI/Pedro Matos/Bh